O Projeto ShakthiSAT é uma iniciativa internacional voltada para a capacitação de jovens mulheres no campo da ciência e tecnologia espacial. Ao todo, 108 estudantes do ensino médio foram selecionadas para participar de um curso online de 120 horas, que abrange conteúdos fundamentais de astronomia, física, matemática, programação básica e sensores de satélites. O material didático foi desenvolvido pela ISRO (Organização Indiana de Pesquisa Espacial) e pelo programa Space Kids Índia, garantindo uma abordagem qualificada e alinhada às mais recentes pesquisas do setor.

Durante o programa, as estudantes terão a oportunidade de aprender conceitos essenciais para o desenvolvimento de satélites e sua aplicação no campo aeroespacial. Além das aulas teóricas, elas receberão um kit especial contendo um certificado de participação, uma camiseta oficial do projeto e um nanosatélite caseiro, permitindo a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos. Como etapa final, uma das participantes brasileiras será escolhida para viajar à Índia, com todas as despesas custeadas, onde irá colaborar diretamente na construção do s atélite, consolidando seu aprendizado e contribuindo para um projeto espacial de grande relevância.

A presença brasileira no ShakthiSAT é reforçada pela atuação da embaixadora do projeto no país, Isadora Stefanhak Costa Arantes, ex-aluna cenecista da unidade de Arroio dos Ratos, no Rio Grande do Sul. Atualmente desenvolvendo pesquisas na NASA, Isadora tem um papel essencial na orientação das participantes, oferecendo suporte ao longo da formação e incentivando a presença feminina nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM).

A seleção de Sarha Leticia Marques, Soraya Victória de Araújo e Amanda da Cunha Pereira representa não apenas um reconhecimento do potencial acadêmico das estudantes do Colégio Cenecista Prof. Alfredo Coutinho, mas também um marco para a valorização da participação feminina no setor espacial. A instituição reafirma seu compromisso com a formação científica e tecnológica, incentivando seus alunos a explorarem novas fronteiras do conhecimento.

Com essa conquista, as alunas dão um passo importante em direção ao futuro da ciência e tecnologia, reforçando a importância da inclusão e do protagonismo feminino em áreas estratégicas para o desenvolvimento global.